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数学教研室开展"分类教学改革之教法改进研讨"与"HPM分享和数学教学的思考"主题分享

兰明明  文章点击数:

20231129日通识与人文教育学院全体数学教师在8-B404进行了2023-2024-1学期的第次教研活动,活动主题为分类教学改革之教法改进主题研讨HPM分享和数学教学的思考主题分享,本次教研活动由教研室主任张运丽主持。

第一部分:分类教学改革主题研讨--教法改进

什么样的学生喜欢学习数学?什么样的同学数学又学得好?:对数学感兴趣的学生。俗话说得好:“兴趣是最好的老师”。有兴趣的学生在课堂上专心听讲,积极讨论问题,敢于质疑勇于表现,在课后他们能潜心钻研,迎难而上。为什么这些学生如此喜欢数学?那是因为他们在学习数学的活动中获得了成功,努力的价值得到肯定。如何在平常的教学中使学生的学习活动获得成功,使学生的学习兴趣常存?

第二部分,HPM分享和数学教学的思考

通识与人文教育学院侯慧慧老师进行了主题为《HPM分享和数学教学的思考》的专题讲座。本次讲座主要内容包含HPM研究的背景与意义、中国HPM研究的主要内容、方法和手段、HPM与高等数学课程的教学探索与思考。

数学史中充满了数学家成功的喜悦与失败的懊恼,作为数学教育资源的宝库,把它融入 高等数学教学,必能够充分发挥数学史的育人作用和价值导向,真正实现在 HPM的视角下践行 高等数学课程思政的初衷。

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